3D Slash

Este mes quiero recomendaros una herramienta para diseñar y modelar en 3 dimensiones. 3D Slash

Desde hace unos años trabajo usando Tinkercad con los alumnos para diseñar objetos en 3 dimensiones. Sin embargo, le encuentro algunas limitaciones: el uso de un correo electrónico para poder diseñar, muchos menús… Y dentro de su interfaz intuitiva, es una herramienta que no concibo utilizar con alumnos menores de 8 años.

Es por eso que cuando descubrí 3D Slash me encantó. Para mí, es la herramienta perfecta para empezar a trabajar con los alumnos más pequeños de Primaria el diseño 3D. En lugar de comenzar desde un fondo en blanco como ocurre en Tinkercad, podemos escoger hacerlo desde un enorme bloque, en el que tallaremos nuestro diseño, como si de una estructura cúbica se tratase.

Los menús de la herramienta son muy amigables y la manera de moverse por el espacio también es muy simple. Estas son las principales características por las que me atrajo la herramienta en un principio. No es necesario saber leer para descubrir lo que puedes hacer con el cubo que tienes en la pantalla, deshacer acciones que no queríamos hacer, colorear… las acciones son más limitadas que en Tinkercad, pero puedes llegar a modelar estructuras igual de complejas en ambos programas.

Os animo a que le deis una oportunidad a la herramienta si no la conocíais y hagáis vuestros propios diseños en 3D.

 

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Dream big and code it

A lo largo de los últimos años he tenido la oportunidad de trabajar con bastantes niños, utilizando la programación como herramienta de aprendizaje, y ha sido siempre una experiencia tan grata y bonita que no puedo descartarla en el aula.

Code, Scratch y ahora Minecraft Education han sido, son y serán aplicaciones que utilizo en el aula y que animo a todo docente a incluir en su clase. Los niños disfrutan, aprenden y, sobre todo, les estamos entrenando en la competencia digital y computacional que van a necesitar en el futuro para trabajar. Pero no sólo lo hacemos por su futuro. La programación permite a los niños hacer realidad sus sueños, convertirlos en una animación, un videojuego, una aventura… Les estamos dando las herramientas para que creen su propio futuro, para que crezcan, para que puedan enseñar a otros, para que compartan sus logros, para que aprendan del error y este no sea castigado, para que entiendan que la vida es ensayo y error, pero siempre hay que intentarlo… Les estamos enseñando a vivir.

So keep calm and code!

During all my years as a teacher I have have the opportunity to work with a lot of child using code to learn and I really love it.

When coding, I get the chance to see how child express themselves trought games, animations… and how they adquire and share habilities of all kind, values and knwoledge. I love see them create their own game to explain some topic but more than that I love when they play their classmate games. Sometimes I wonder if they are aware that they are actually learning, growing… and is in those moments when I remember that learning with a smile is the best way to do it. That’s why I make code in the classroom, do you need more reasons?

(Sorry for the mistakes… Hope you like it =)

Kahoot

Este mes quiero recomendaros una herramienta de la que seguro habréis oído hablar, o incluso habréis utilizado: Kahoot.

Esta aplicación permite crear encuestas de forma rápida, visual y muy motivadora ¿Por qué? Por que su diseño invita a los participantes a permanecer en el juego. Te muestra quién ha sido el más rápido en contestar a cada pregunta, y entre cada pregunta te enseña la clasificación con el que más rápido va respondiendo acertadamente a las preguntas.

Pero aún no he desvelado lo mejor. Puedes crear un kahoot a través de cualquier navegador, pero los participantes entrarán en él a través de sus móviles y tabletas, y en sus pantallas solo aparecerán las opciones de respuesta de las preguntas como formas geométricas con colores. Tendrán que mirar todos a la misma pantalla para ver la pregunta y sus posibles respuestas.

Con esta forma de juego consigues que los participantes centren su atención mucho más fácilmente en las respuestas, y que evaluar se convierta en un juego, por lo que si eres un profesor ¿a qué esperas para dejar de imprimir páginas y páginas de examen?

Educaplay

Este mes quiero presentaros una página que seguro que más de uno conoce: EducaPlay

Esta página es un portal de actividades didácticas, que con el tiempo ha conseguido tener una gran variedad y cantidad de actividades para poder utilizar en el aula o fuera de ella, con las que repasar o evaluar diferentes contenidos.

Para poder jugar a las actividades no necesitas estar registrado, pero si vas a crear actividades deberás estarlo. Te puedes registrar como alumno o como profesor, y en ambos casos podrás crear actividades. Pero esa no es la única ventaja. El entorno que EducaPlay ofrece para crear actividades y jugarlas es muy motivador.

Para crear actividades ya tienes las plantillas preparadas en función de lo que quieras hacer (adivinanzas, sopas de letras, mapas interactivos…) Y una vez que esté creada la actividad puedes hacer que aparezca un ranking con los mejores participantes, fomentando así la motivación y participación de los alumnos, que quieren ser los primeros en la clasificación o conseguir el 100% de la puntuación…

Y si no tienes tiempo para crear actividades, busca entre las que ya hay, que seguro que encontrarás algo similar a lo que quieras hacer, e intenta sacar un poco de tiempo la próxima vez para dejar tu aportación y que la página siga creciendo.